Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ

У воздушных шаров есть своя красота. Они послушливы, с ними можно упражняться в балансировании на пальце, ноге либо носу, их можно подбрасывать, наносить по ним удары рукою либо ногой, ракеткой для бадминтона. Они надежное средство для развития координации меж зрением и движениями рук, ног, тела. Играя с воздушными шарами без Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ помощи других либо с товарищами, детки получают много положительных чувств и удовлетворяют потребности гиперактивного малыша в движении. Мы хотим предложить некие упражнения и игры с воздушными шарами для малышей дошкольного и младшего школьного возраста, которые употребляет германский психолог М. Пассольт в корректировки развития деток с СДВГ. В эти занятные игры можно Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ обучить играть деток на детских праздничках, на прогулках, в свободное время, проводить их как персонально с ребенком, так и с группой малышей.

Развитие умения управлять своими движениями

1.1. Предложите ребенку двигаться по улицам городка, выстроенного на полу комнаты при помощи конструктора, или коробок и шнуров, веревок (коробки – это дома, а Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ шнуры и веревками выкладываются улицы):

- как можно резвее ходить по улицам, ведя впереди себя воздушные шарики при помощи ракетки для бадминтона;

- ходить по улицам, не позволяя воздушным шарикам перелетать за левую и правую сторону улицы.

1.2. Ударять ракеткой для бадминтона по воздушному шарику, соотнося силу удара с задачей:

- стукнуть Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ с таковой силой, чтоб шарик коснулся стенки;

- стукнуть так, чтоб воздушный шарик погрузился в корзину;

- стукнуть по воздушному шарику, перепасовав его товарищу по игре;

- стукнуть по воздушному шарику, послав его ввысь на такую высоту, чтоб другой ребенок либо взрослый успел три раза коснуться ракеткой пола, до того как воздушный шарик погрузился Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ.

1.3. Управлять движением:

- играть при помощи воздушных шаров в бадминтон медлительно, как в замедленной съемке;

- по команде, не теряя шарики, как можно резвее образовать группы по 2-3 человека;

- воздушный шарик при помощи ударов ракеткой по команде как можно резвее доставить в угол, к двери, к окну, к другому ребенку.

Упражнения для Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ улучшения концентрации внимания

2.1. Ударять по воздушному шарику спецефическим образом:

- попасть по воздушному шарику с может быть огромным шумом (или бесшумно);

- стукнуть по воздушному шарику так, чтоб он разорвался;

- стукнуть по воздушному шарику так, чтоб он ударился о пол;

- попасть по воздушному шарику с закрытыми очами.

2.2. Балансировать воздушным шариком:

- задерживать Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ воздушный шарик в равновесии в воздухе, дуя на него либо при помощи ракетки для бадминтона;

- задерживать воздушный шарик, зажав его меж 2-мя палками;

- взять в каждую руку по ракетке и стараться попеременно вести воздушный шарик. 2.3. Двигаться совместно с воздушными шарами:

- лежа задерживать шарик на весу при помощи ракетки для бадминтона Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ;

- попеременно ударять по воздушному шарику то ракеткой, то какой-либо частью тела (головой, рукою, плечом);

- при назывании водящим какого-либо цвета создавать соответственное движение (к примеру, голубой значит лежать, красноватый – стоять, желтоватый – подпрыгивать, зеленоватый - посиживать), удерживая при всем этом шарик на весу.

Тренировка зрительного внимания

3.1. Детям предлагаю понаблюдать за воздушными Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ шариками и ответить на вопросы:

- какого цвета воздушные шарики у других малышей?

- у скольких малышей голубые шарики? Желтоватые? Красноватые? Как зовут этих деток?

- у кого самый небольшой а у кого наибольший воздушный шарик?

3.2. Смотреть за траекторией полета воздушного шарика, как он коснется пола, детки садятся на пол.

Преодоление импульсивности

4.1. Не Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ касаясь воздушного шарика, необходимо сказать, как и куда следует стукнуть по нему ракеткой, чтоб он пришел в движение;

4.2. Устроить при помощи ракеток для бадминтона воздушный вихрь над шариком. Можно ли произвести таковой ветер, чтоб воздушный шарик на полу пришел в движение? Можно ли им так же управлять Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ (вынудить двигаться в данное направление)?

4.3. «Воздушный шарик через веревочку». Через натянутую веревку малыши перекидывают воздушный шарик ракетками с одной стороны комнаты на другую.

Литература

1. Гиперактивные малыши: корректировка психомоторного развития: Учеб. Пособие для студ. высш.учеб. заведений /П. Альтхерр, Л. Берг, А.Вёльфль и др.; Под ред.М. Пассольта; Пер Игры и упражнения с воздушными шариками для детей с СДВГ с нем. В.Т. Алтухова; Науч. ред. рус.текста Н.М. Назарова. - М.: Издательский центр «Академия», 2004.

2. Монина Г.Б., Панасюк Е.В. Тренинг взаимодействия с неуспевающими учениками. – СПб.: Издательство «Речь», 2003.


igri-na-razvitie-taktilnoj-pamyati-s-2-let.html
igri-na-razvitie-voobrazhenie.html
igri-na-razvitie-zvukoslogovogo-analiza-i-sinteza-slov.html